Comenzar nunca es fácil...

Como dice el dicho: “comenzar nunca es fácil”. En el curso que acabamos de comenzar, con la asignatura Intervención educativa ante problemas de desadaptación social se confirma esta regla. Ante una asignatura cuyo título suena muy “de lo nuestro”, pero del que, como en la mayoría de los términos de esta carrera, no sabría definir claramente en qué consiste, me siento dispuesto a aprender todos los conocimientos que se brinden, siempre que beneficie la formación profesional y personal.

Aun sin haber profundizado mucho en qué es la desadaptación social, se podría deducir que este concepto hace referencia a todas aquellas personas cuyo desarrollo en la sociedad no se produce de una manera lo suficientemente satisfactoria. Con esta asignatura, espero, como mínimo, tener una mejor y más clara idea de lo qué es desadaptación social y otros términos relevantes de la materia como inadaptación social, exclusión social, desigualdad social, etc. Además, entre otras nociones, también sería más que conveniente saber cuáles son los grupos de personas que se ven afectados por este fenómeno, así como sus características y el modo más oportuno de intervenir con ellos.

El uso del blog como herramienta de aprendizaje y de evaluación no es nada novedoso, aunque su utilidad espero que sí lo sea, dado que en otras ocasiones el esfuerzo dedicado a la elaboración de éste no se ha visto compensando en cuanto a valoración o a aprendizaje personal se refiere.

No obstante, como futuros trabajadores de lo social cada vez más conscientes de las dificultades de la realidad, este tipo de infortunios no debe suponer un obstáculo sino una motivación más que estimula nuestra ilusión por convertirnos en un futuro no muy lejano en profesionales competentes realmente concienciados y conscientes de la importancia de nuestra labor.